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看護学生が障がいを持つ子どもと関係を築き、主体的に看護を行えるための実習指導上の指針
https://mpu.repo.nii.ac.jp/records/654
https://mpu.repo.nii.ac.jp/records/65440c452e4-dc13-4103-ac83-bf6f7fd0e94a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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55 (710.2 kB)
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Copyright(c) ２０１６ by Miyazaki Prefectural Nursing University
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| アイテムタイプ | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2016-10-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 看護学生が障がいを持つ子どもと関係を築き、主体的に看護を行えるための実習指導上の指針 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小児看護学実習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 指導過程 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 指導者の認識 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 障がい児 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学生の変化 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 記事種別(日) | ||||||
| 値 | 要旨 | |||||
| 著者名(日) |
吉田, 幸代
× 吉田, 幸代 |
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| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11530249 | |||||
| 書誌情報 |
宮崎県立看護大学研究紀要 en : Journla of Miyazaki Prefectural Nursing University 巻 16, 号 1, p. 55, 発行日 2016-03 |
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